EL OBSTACULO EPISTEMOLÓGICO

TEXTO DE BACHELARD
REFLEXION
La lectura acerca del obstáculo epistemológico que plantea Bachelard, me pareció un tanto compleja y difícil de efectuar, pero con relación al proceso de investigación que estamos realizando para la elaboración del trabajo recepcional rescato de ella lo siguiente:
Bachelard plantea los obstáculos que se enfrentan en la docencia y la investigación, y que pueden estar derivados de la formación universitaria en un país dependiente y fuentes de información atrasada con las que se cuenta y de las que se hace uso, las consecuencias que se presentan por estar en constantes cambios y que forman la historia reciente y las limitaciones personales entre otras cosas más; ya que para el autor “toda ciencia produce en cada momento de su historia sus propias normas de verdad”(1).
También rescato el hecho de que no se puede intentar entender la realidad física o social sin teorías filosóficas que den cuenta de la totalidad porque el análisis de la unidad no puede hacerse sin el marco global pero tampoco solamente con él, y que existe la necesidad de un equilibrio entre racionalismo y empirismo.
Otro aspecto que me parece sumamente importante es que todo conocimiento es respuesta a una pregunta pues si no se hubieran planteado interrogantes no se hubieran generado conocimientos científicos.
Los obstáculos del conocimiento objetivo de los que habla el autor son psicológicos y pueden percibirse en el proceso de construcción del conocimiento tanto histórico como individual y una manera de eliminarlos es por la capacidad de reconstruirlos permanentemente por medio del razonamiento y la imaginación creadora.
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